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谈初中语文教师课堂提问有效性
发布时间:2018-01-18(中国学术期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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【摘 要】教学提问是一种常用的教学方法,很早就受到人们的重视,逐渐步入教学课堂,探讨语文教师课堂提问的有效性有利于提高中学生的语文素养,促进语文教师水平的快速提高,有利于提高语文的教学质量,还能培养中学生的创新思维和能力

【关键词】课堂提问 有效性

【收 录】中国学术期刊遴选数据库

【作 者】阎维文

【刊 名】课外语文

【年,卷(期)】2018 年 , 第 1

【单 位】 河南省鹿邑县观堂乡中心学校,河南鹿邑,477200