[摘要]护理教学中运用翻转课堂可以有效的丰富教学形式，让学生有更强的知识接受能力。在具体的处理上，需要更好的了解基本情况，注重职业教育以就业为导向的实际现状。提升技术操作能力，注重师生互动沟通，有效的提升教学水平。本文从护理教学中翻转课堂教学法的应用角度出发，为有关教学工作提供参考。
【关键词】护理教学；翻转课堂；方法
【收 录】中国学术期刊遴选数据库
【作 者】李慧
【刊 名】系统医学
【年，卷(期)】2018 年 , 第9期
【单 位】 山西卫生健康职业学院 030619